住讥讽道:“我以为某些人什么都能!上公开课能,抓高考能,扛奖牌能,怎么遇到了信访,就不能了呢?”
方圆冷冷地看着邹志刚,说:“邹主任,并非不能,而是不合身份。我只是分管教学的副局长,如果我插手教科所工作,插手教育督导工作,插手语委办工作,邹局长你乐意吗?”邹志刚愣了一下,说:“当然,我没有意见。反正我也快退二线了,你来管,我正好歇一歇。”方圆说:“在其位,谋其政。邹主任作为一个老**员,越是在快要退二线的时候,越要站好最后一班岗,这才像一个**员的干部。差一年怎么了?差一年也应该认真负责,要对自己说的每一句话负责。你觉得你说的话,讲党性了没有?是否是负责任的话?”
方圆咄咄逼人,邹志刚气得腾地站了起来:“我负责不负责,你有什么资格管我?”方圆说:“不是我要管你,是你找事在前,你这叫自取其辱!”邹志刚手指着方圆,一连几个“你”字,却说不出其他可以指责方圆的话。翟新文绷着脸,说:“老邹,快坐下吧。”邹志刚气呼呼地坐下,再也没有发声。
翟新文对方圆说:“小方,你有办法的话,可以说出来。我们大家都讨论讨论。”郝丁一像抓住了一根稻草一样,说:“方圆,你快说呀!”方圆说:“我年纪轻,经验少,方法不一定合适。”翟新文鼓励道:“没有关系,我们是党委集体研究讨论,或许你的办法,能够开启一下我们的思路。”方圆说:“好,那我就说一说。”
大家的目光都看向方圆,耿清若有所思,注视着方圆,心中思忖:方圆的想法,是他自己想的,还是经过孔子田这样的高人指点?
方圆说:“我认为,这一次集体上访,给东州教育系统,形成了一个恶劣的先例!有了这一回,如果不能妥善处理,以后恐怕还会有其他类似的上访。”
郝丁一、翟新文的脸色相当难看。方圆说的,的确是现实中很可能发生的问题。
方圆说:“我认为,老师这个群体,其实是相当老实的群体,不是逼不得以,是不会上访的。所以,要化解本次上访,必须要给老师们一个交待,那就是研究苗群校长、周素素副校长的去留和处分问题。这个方面,我没有意见,局党委决定怎样做,我都支持。”
翟新文苦笑:方圆还是有些滑头的。
郝丁一说:“一定要严肃处理。不处理,不足解民愤,不足化解教育局面临的危机。”郝丁一是站着说话不腰疼,他恨透了这个苗群和周素素,奶奶个熊,老子本来就心堵,你们他奶奶的再给添上一点堵,不收拾了你们,难解心头之恨。
方圆说:“第二,要做好68中老师的安抚工作。现在,我相信68中的其
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