着脚印走和跑。如此，熊孩子虽然没有练出凌波微步，但速度却比平常人提高了许多。他如果坚持练下去，说不定哪天就练成轻功了。
………………
就在韩诺认真教熊孩子的时候，李卫风终于回到了京城。第一件事情自然是进宫去见皇帝，皇帝见到李卫风非常高兴，也不管李卫风是否一路疲惫，抛出当下无法解决的问题向李卫风寻求解决办法。
“每五年轮换一次带兵的将领确实是个办法，防止将领在军中经营势力，使得军士只能将领不认皇上。不过每个将领都有自己的领兵训练方式，频繁的换将领，怕是军士们不习惯。”
“你说要如何呢？”
李卫风道：“在军中设立政委于指导员的职位，全都有皇上信任的人担任，不掌管兵权，只从事军事的思想教导工作，教导他们忠君爱国……”
李家大哥将前世军队的职位设置简化一些告诉给皇帝。皇帝听得双目异彩连连，拍着御案道：“好，不愧是李爱卿，这个办法大妙。此举一实施，朕以后可不用再担心将领们拥兵自重了。”
皇帝高兴，要赐给李家大哥奖励，被李家大哥拒绝了。他如今风头出得太多，不想再出头招人忌恨。皇帝想想，答应了李家大哥，甚至将改革军队的事情交给另一个心腹去办，将李家大哥从这件事情中摘除。不过李家大哥的功绩被皇帝暗暗记在心中，想着等什么时候不招眼了再补偿赏赐李家大哥。
“这次科考，朕想为考生们做一些事情，让他们能够安心考试。朝臣们提了许多建立，朕让人整理了一份，你看看可有补充的。”皇帝将一个册子交给李家大哥。
李家大哥仔细翻看，册子上写得很琐碎也很实用，可见皇帝和朝中官员非常重视这次科举和取士。册子中提到春闱的时候多放炭火为士子们保暖，秋闱多放冰盆给士子降温；考场中备常用药材和两位大夫，用艾草熏走蚊虫；考场的房子进行整修，茅房修到最角落的地方，远离号房，并有专人每天进行打扫减少异味……考场提供热水和免费茶水，每个人一顿两个馒头――虽然有钱人家的士子绝对不会吃，但对家境不好的士子来说则为他们解决了大问题……诸如此类。
“怎样？可有补充？”皇帝问道。
“很详细，臣实在想不出什么可以补充的了。”李家大哥将册子奉还给皇帝。
皇帝道：“卫风，朕感觉你有未尽之语啊！”
李卫风感叹皇帝的敏锐，将自己脑袋里冒出的想法说了出来：“皇上可在京城以及每一州的省城各建一座图书馆，收集整理各种书籍资料提供给学子们免费阅读。”
皇帝大感兴趣：“何为图书馆？”
李卫风给皇帝详细讲述图书馆为何物以及管理借阅制度。其实图书馆早在公元
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