段,我们初三各学科的老师都表现出了良好的精神状态和积极的工作态度,我和方校长多次巡察,发现晚上加班的老师,我们初三的老师占了一半以上。我和方校长都很感动,认为初三老师的敬业精神、奉献精神和拼搏精神,会让我们今年的中考更加充满希望。请我们今天的各位组长把我的话带给初三的老师们,你们是我学习的榜样。”
短短几句话,拉近了与5位初三教研组长的心理距离。方圆感慨,这姚校长可真会说话啊!能把姚校长的这一套学到手,那管理一所学校肯定没有问题;如果再能结合自己硕士学习时的理论,让理论与实践结合起来,一定会把学校管得更好。
姚长青说:“我记得去年夏天的时候,我第一次把初三的奖金翻了好几倍,我们不少老师都拿了3000多的奖金。今年能不能有老师突破5000甚至是1万的奖金,关键是看我们今年的中考成绩如何了。今天把大家请来,有一个中心议题,就是研究和商量今年的中考怎么办的问题了。今天是3月18号了,离着6月中旬,也就是不到3个月的时间。这3个月的时间,说起来长,其实是一眨眼就到了。我们如何利用这最后的3个月时间,进一步提高各学科复习的实效,使我们的中考能够取得突破性的进展,就是今天我们研究的主题。现在,我们先请各学科教研组长把你们的复习打算和设想在这里说一说,然后我们大家都议一议。方校长啊!”方圆转过脸:“校长,什么事?”姚长青说:“你是初三年级的分管校长,今天的意见你要为主来谈啊!”
啊?让我谈?方圆根本没有什么心理准备。因为昨天姚长青通知他来加班,并没有说是让他来主谈初三的复习,虽然这个问题在方圆的头脑里已经想过很多次了。但既然让我来谈,那我就谈。方圆说:“5位组长都是教学经验相当丰富的老师,我主要还是向各位组长学习。当然,听完了大家的交流,我也会把我的一些看法说出来,供姚校长和各位参考。”姚长青说:“今天我们就是要开诚布公。董校长也抓过多年的教学,董校长也要把心里的想法谈出来,我们集思广益。我相信,今天的会就是要交流、讨论,找出提高5个中考学科成绩的最佳途径。然后呢,我和方校长就会全力以赴,全身心靠在初三年级,与初三的老师和同学们共同奋斗3个月。”董梅说:“放心吧,我这人没啥优点,就是说话比较直,有想法我一定谈出来。”姚长青说:“那我们现在就开始吧。先从语文开始。”
在姚长青的穿针引线下,这个上午的讨论用“异常火爆”显得有些过,但的确是又热烈又深入。5个学科的中考复习计划,得到了大家的热烈反响,许多不同的意见也提出来了,教研组长也用自己的想法给辩驳,在激烈的讨论里逐渐形成了共识。方圆也发挥了自己作为分管校长的作用,把自己平常对于抓初三复习的思考也在这次座谈中坦诚相告,记得了初三老师的感叹:有志不在年高,有水平不在有多大岁数啊!
在形成了共识之后,姚长青是非常高兴:“好,我们就按照今天讨论的结果,来推进我校的初三复习。五位组长回去后,把今天的讨论结果整理出来,给我、董校长、方校长各一份,给周主席一份存档,给教导处一份。大家都很辛苦,今天中午,我请大家在醉仙楼吃顿工作餐,大家收拾收拾,现在就去吧。”
方圆心里暗自叫苦:我已经答应了宋思思,现在可该怎么办哪?要是去醉仙楼的话,那金谷那一边不去了吗?现在,恐怕思思已经到了吧。
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