!“耿局长已经表达了他的看法,邹局长,您有什么意见?”对邹志刚这位比自己年长好几岁的老副局长,翟新文还一直习惯于用“您”字。
邹志刚说:“那我也说两句。方圆是咱滨海市近几年难得出现的一个优秀青年教师,他好学上进、谦虚有礼、悟性好、品德好,的确是青年老师的榜样。重奖一下方圆,我是很支持的,毕竟一个方圆无法完全改变滨海教育的全局,如果全市每一个青年老师都像方圆一样积极进取、成绩优异,我想,我们滨海教育将会更有希望。重奖方圆,如果能激发全市青年老师都向方圆学习,都好好研究教学,研究提高教学质量,那可是全市教育的福音。”
翟新文由衷地赞叹:“邹局长果然是心系教学、心系教育的前辈啊!我完全赞同邹局长的看法。榜样的作用是无穷的,韩局长主政的教育局,历来决策果断,大刀阔斧,重奖方圆,是按照市领导的指示精神办;提拔方圆做副校长,也是按照市领导的指示精神办,也能很好地激励全市老师人人争进步,与办人民满意的教育也紧密相关,与争做人民满意的教师也紧密相关。宋主席,你这里还有什么意见吗?”
宋萍说:“我支持翟书记、韩局长的意见。”
翟新文说:“于局长,您还有什么意见吗?”于胜利说:“没有了。”翟新文说:“好,那这一项也我们就算是协商通过,不需要举手表决了吧。大家鼓掌通过。”
会议室里响起了噼啪噼啪的掌声。
翟新文说:“现在我们讨论第三个大议题,怎样重奖这一次全国一等奖的有功之臣?首先,请韩局长谈一谈初步的想法。”
韩素贞说:“同志们,前所未有的全国第一,连王市长都肯定这个第一来之不易,所以我们一定要重奖。在党委会之前,我与新文书记已经商量过了,我们的意见很一致,都认为这个成绩既有方圆个人的努力,也是市教育局及有关部门、学校共同努力和支持的结果。这重奖包括两方面的内容,一是现金奖励,我和新文书记的初步想法是,奖励方圆个人1万元,奖励68中学5万元,奖励市教研室5万元。第二呢是向市政0府请功,初步准备为方圆申请个人三等功,为市教研室申请三等功。”韩素贞回过头,问翟新文:“是不是当时我们就是这样议呢?”翟新文笑了笑,回答道:“韩局长,当初我们还商议了要给邹局长也申请个人三等功,给68中学申请集体三等功。”韩素贞说:“当时我们是讨论过,就是担心太多,市里不会批准。”翟新文笑着说:“韩局长,申报不申报,体现的是我们教育局党委争取不争取的问题。市领导在审批时肯定有领导的考虑,批与不批不是我们所能决定的,但我们可以积极争取嘛!况且我们两个人商量的初步想法也仅仅是初步想法,在党委会上讨论一下也是有必要的。绝大多数党委成员都支持的结果,才是最终的结果。”
韩素贞心里不太希望邹志刚拿这三等功,说实话,韩素贞自己也想拿这三等功呢!见翟新文这样坚持,韩素贞说:“是的,我们讨论一下,怎样为有功的同志请功更合适。”
在座的其他7位党委成员全都听出来了,书记和局长在这一点上态度并不一致。邹志刚心里有一种说不上来的滋味,他抬头看了看韩素贞,又看了看翟新文,从翟新文那里感受到亲切的鼓励的目光,心里涌出一阵温暖。
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