课程设置行列。
汪兴邦、张元庆很惊奇:方圆在旅游学校所谈,与交通职业学校所谈,内容完全不同,但思路却是基本相似。交通学校,要围绕大交通作文章;旅游学校,要围绕大旅游来办学。是啊,眼界放开了,思路开阔了,这办学也会越办越活。
汪兴邦是拿定主意,在2009年新一年的职业教育工作意见中,把方圆的指导意见作为核心理念,传达给全市所有的职业学校,让职业教育在2009年就会有一个大跨越、大发展!
张元庆看到汪兴邦跃跃欲试的神情,猜到了汪兴邦的想法。他在心里微微一笑:你想抱方圆的大腿,捧方圆的臭脚,却不知道,我已经想到了一个更好的办法。张元庆摸了摸一直放在掌心的录音笔,心里说:能不能拍好方圆的马屁,全靠你了。
在视察完两所职业学校后,汪兴邦、刘亮与方圆握手告别。方圆带着张元庆等人,又奔赴东州实验幼儿园。在幼儿园门口,受到了副局长孔丽丽、托幼办主任兼实验幼儿园代理园长习春花等人的热烈欢迎。
步入这所全市最好的幼儿园,方圆又一次切身感受到了一个只有当局长才会想到的问题:东州市,无论是幼儿园,还是中小学,最优质的资源,与国外发达国家的教育资源相比,或许理念上有不同,有差距,但是设施不逊色半分,甚至还超过包括美国、英国在内的一些发达国家的教育资源。但是最差的幼儿园、中小学,有点让人目不忍睹,大概也就相当于第三世界国家的水平。为什么会出现择校热、择园难?就是因为教育资源的严重不均衡,园与园之间,校与校之间,差距实在是太大!让教育实现均衡发展,才能为老百姓提供相对公平的教育资源。但均衡不能削峰填谷,不能让最好的学校、幼儿园不再发展,等着差学校、差幼儿园发展起来。所以,真正要实现均衡,只能是追求的理想,什么时候能真正实现,恐怕100年也做不到吧!就算是美国,哈佛大学与美国最差的大学之间,差距不是在缩小,而是在扩大,这实际上就是更严重的不均衡。哈佛的影响力、声誉和知名度越来越好,难道能把哈佛大学拉下来,让所有大学齐头并进吗?中小学也是这样!
习春花带着方圆一路参观,她与孔丽丽都在观察方圆的神色。她们不知道方圆从实验幼儿园想到了均衡发展,看到方圆的表情很凝重、神色很冷,两个人都惴惴不安。应该说,为迎接方圆来实验幼儿园视察,习春花与孔丽丽都做了精心准备。特别是孔丽丽,深感自己的地位不稳,亟需证明自己在分管学前教育方面有工作能力,她今天一天在两所待检的幼儿园里来回跑,不放过每一个细节,把两所幼儿园的老
请收藏:https://m.kaxi6.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)