道,这既是机会,也存在着风险。答好了,领导自然会刮目相看;答不好了,领导回头搞不定会狠批一顿。
邱正轩仔细地回忆了过去几年的招生情况,很慎重地回答:“达亮委员,谢谢您对东州5中的充分肯定,我们将在方校长的领导下,尽最大努力办好学校,为东州市人民提供更加优质的教育资源。关于初中的招生,从2007年的情况看,首先是满足龙湾区5中所在学区的小学毕业生的招生,我们设定本年度招生人数,通过电脑派位,确定录取名单。同时,按照市教育局的要求,每个班可招收特长生5人,12个班总人数在60人。这可以面向全市招生,我们主要的招生是查验学生在特长方面取得的成绩,特长方面的等级证书。在确定了初选名单之后,将进行一个全面的测查。2008年的招生政策还没有出来,不过,按照市教育局翟局长提出的打造特色要求,方校长已准备在东州5中原有的基础上打造学校的艺术特长,我们将除招生若干特长生之外,还将打造两个艺术班,初步的设想是面向全市招生。当然,这一政策需要市教育局的批准。高中阶段的招生,2007年,是按照市教育局的统一部署,面向全市招生,由学生自愿报名,根据学生初中毕业考试成绩高低,按照公平公正的原则,择优录取。今年是怎样的政策,一般需要到5月之后教育局才会研究。东州5中坚决贯彻市教育局的政策部署。方校长,不知道我的答复是否能够代表您的意思?”方圆点点头:“很好。翟局长,您看呢?”翟新文说:“好。不知道达委员是否满意?”
达亮说:“翟局长,方校长,其实二位领导只介绍了招生的基本原则,并没有回答怎样才能确保我的儿子进东州5中学习。”
很牛逼啊!凭什么你的儿子一定要进入东州5中学习?方圆觉得心中有一股怒火升起来。方圆看看翟新文,翟新文明白方圆的意思,点点头。方圆说:“达委员,你的儿子能不能进5中学习,其实刚才邱校长已经介绍得很清楚了。这取决于:一、你儿子是不是在龙湾区5中所在的学区。如果在这个学区,将根据电脑派位公平录取,派得上,就取,派不上,就不能取;二、如果你儿子不在龙湾区的学区,那么还有一个机会,就是特长生录取。如果有优异的特长,我们也非常欢迎。”
达亮说:“我儿子在鹿堡区。假如我儿子没有什么特长,我还想让儿子读5中,怎么办?”方圆说:“这没有办法。”达亮说:“我愿意交择校费,几万都可以。再说,你们5中不也要招收一部分择校生吗?”
这个问题委实难以回答。翟新文与方圆都觉得有些棘手。这个时候,另一个政
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